Luis David Grajeda
Guatemalteco, PhD en Educación por la Universidad De la Salle de Costa Rica, Master en Desarrollo y Gerencia Social por la Universidad del Valle de Guatemala, Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de San Carlos de Guatemala. Tiene además estudios en comunicación educativa, mediación pedagógica y moderación de procesos de diálogo.
Se ha especializado en planificación, monitoreo y evaluación de políticas públicas, programas y proyectos de desarrollo, principalmente en temas como educación, comunicación educativa, gobernabilidad y desarrollo democrático local. En el marco de estas áreas técnicas y temáticas, tiene 16 años de trabajar en Centro y Sudamérica para diversos organismos de cooperación internacional, entre los que se pueden citar: misiones de paz y agencias especializadas de Naciones Unidas; Delegaciones de la Unión Europea; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), Fundación Friedrich Ebert, Fundación Soros y ONGs europeas y locales.
Su interés académico y profesional se ha concentrado en los últlimos cinco años en el estudio de nuevas formas de organización social, que respondan -por un lado, a las condiciones establecidas por la Sociedad de la Información y el Conocimiento, y -por otro lado- a los desafíos de la reforma o construcción del Estado democrático y pluricultural en los países en desarrollo. De este interés ha nacido un modelo teórico denominado "Redes conversacionales".
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